Gewalt-Prävention

Projektbeschreibung Gewaltprävention

Jahrgang: 7

Fach/ Fachbereich: Politik/ GSW

Dauer: 3 – 4 Tage à 5 Stunden

Ziele/ Inhalte: Kinder erleben Gewalt innerhalb und besonders außerhalb der Schule in immer größerem Ausmaß. Unser Ziel ist es deshalb, unsere Schülerinnen und Schüler für das Problem der Gewalt zu sensibilisieren. Sie sollen lernen, Konflikte bewusst wahrzunehmen und ohne Gewalt auszutragen. Zusammen mit den Eltern möchten wir Gewaltfreiheit als selbstverständliche Grundlage des Zusammenlebens erreichen.

Dieses Projekt besteht aus folgenden Bausteinen:
A: Schritte gegen Tritte
B: Einführung in die Streitschlichtung (Mediation)/ Möglichkeiten der Konfliktlösung
C: Übungen zur Selbstbehauptung/ Selbstverteidigung (getrennt für Mädchen und Jungen)
D: Gewalt im Schulalltag/ Gewalt mit Handys
E: Gewalt als Straftat/ Bewährungshilfe

Zu A: "Schritte gegen Tritte" ist ein Baustein aus dem „Braunschweiger Modell“. Er wurde von einer ökumenischen Arbeitsgruppe von Pädagogen und Theologen unter der Leitung von Pfarrer Burckhardt 1993 entwickelt, erprobt und mehrfach an Schulen durchgeführt. Er stammt aus der Praxis der Konfliktbewältigung, die Pfarrer Burckhardt während seiner Arbeit in einem südafrikanischen Flüchtlingslager erfahren hat. Dieser Teil wird durchgeführt von Herrn Maik Bischoff, Jugendpfleger aus Braunschweig (Leiter des evangelischen Jugendzentrums Lamme).

Zu B: Die Schülerinnen und Schüler lernen die Grundzüge der Streitschlichtung durch unsere Mediatorinnen, Frau Ute Helbsing und Frau Maike Spangenberg, kennen. Denn seit Februar 2003 sind an unserer Schule Schülerinnen und Schüler als Streitschlichter im Einsatz. Im Rahmen des Gewaltpräventions-Projektes erarbeiten die Schülerinnen und Schüler zusammen mit ihren Klassenlehrerinnen Möglichkeiten der gewaltfreien Konfliktlösung.

Zu C: Es werden Übungen zur Selbstverteidigung/ Selbstbehauptung nach Mädchen und Jungen getrennt durchgeführt. Die Jungen machen sich bei dem Jugendpfleger Herrn Plagge vom Badehaus Ilsede zunächst Gedanken über die Entstehung von "männlichem" Gewaltverhalten und erlernen danach Übungen zur Selbstbehauptung. Die Mädchen lernen bei Herrn Thomas Strohbecke von der Polizei Braunschweig Beispiele für Abwehrtechniken kennen.

Zu D: Herr Rainer Röcken von der Peiner Polizei stellt Beispiele für Gewalt unter Kindern und Jugendlichen in Filmszenen vor. Der Film („Abseits“) entstand in Zusammenarbeit mit Pädagogen und zeigt in fünf kurzen Sequenzen typische Situationen, wie sie im Schulalltag vorkommen können (z.B. Mobbing, Graffiti, Abzocken). Herr Röcken stellt auch den Zusammenhang zwischen Gewalt und Handys dar.

Zu E: Herr Röcken informiert ferner über Gewalt als Straftat und über Notwehr. Durch Herrn Patzer, Bewährungshelfer aus Salzgitter können die Schülerinnen und Schüler erfahren, welche Folgen Gewalt-Straftaten für die Täter haben können.

Erstmalige Durchführung: Schj. 1999/2000

Außerschulische Experten: Herr Bischoff, Herr Patzer, Herr Plagge, Herr Rökken, Herr Strohbecke
Verantwortliche Lehrkraft: Frau Frommelt-Beyer

Zusätzlich beteiligte Lehrkräfte:Frau Ludewig-Schulz, Mediatorinnen Frau Helbsing und Frau Spangenberg,
Klassenlehrkräfte der 7. Klassen